Loading...
Please wait, while we are loading the content...
Similar Documents
Penerapan Model Cooperative Script Dalam Pembelajaran Matematika Di Kelas Vii Smp Bunda Padang
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Leonita, Rose Amrina, Zulfa . Wahyuni, Yusri |
| Copyright Year | 2013 |
| Abstract | Rendahnya hasil belajar matematika siswa kelas VII SMP Bunda Padang disebabkan kurangnya aktivitas siswa mengikuti pelajaran. Untuk meningkatkan aktivitas siswa adalah dengan menerapkan Model Pembelajaran C ooperati ve Script . Bagaimanakah aktivitas dan hasil balajar matematika siswa yang pembelajarannya menggunakan model cooperative script lebih baik dibanding dengan pembelajaran konvensional. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana aktivitas siswa dan apakah hasil belajar matematika siswa meningkat selama menerapkan Model Pembelajaran C ooperati ve Script . Jenis penelitian adalah eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Bunda Padang, dan sampel terdiri dari dua kelas yang dipilih secara total sampling. Instrumen yang digunakan berupa aktivitas dan hasil belajar. Berdasarkan analisis diperoleh gambaran bahwa aktivitas belajar matematika siswa kelas VII SMP Bunda Padang dengan menerapkan Model Pembelajaran Cooperative Script diperoleh adanya kecenderungan peningkatan aktivitas belajar siswa. Sedangkan data hasil belajar matematika siswa kedua kelas sampel berdistribusi normal dan variansinya homogen. Untuk pengujian hipotesis digunakan rumus t-tes dengan tingkat kepercayaan 95% (α=0,05), dengan t hitung = 1,7149 dan t table = 2,013 karena t hitung |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 1 |
| Alternate Webpage(s) | http://ejurnal.bunghatta.ac.id/index.php?journal=JFKIP&op=download&page=article&path%5B%5D=761&path%5B%5D=594 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
