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O Uso Da Lógica Matemática Na Teoria Dos Conjuntos E Das Probabilidades No Ensino Médio
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Junior, Moacy Araujo De Oliveira Silva, Cássio Souza Da Silva, Joana Vilhena Da Silva, Ramon S. Da Santos, Wemerson Marcos Oliveira Dos |
| Copyright Year | 2016 |
| Abstract | Este artigo desenvolveu-se, em primeiro momento, na elaboracao do marco teorico, onde se salienta o aspecto historico da logica, retratando-se nocoes primitivas, conceitos, proposicoes e postulados; onde se mencionou tambem os principais colaboradores que influenciaram nessa disciplina, perante o desenvolvimento da logica aos dias atuais, e as possibilidades de aplicacoes dela como instrumento de auxilio no ensino e aprendizagem da teoria dos Conjuntos e das Probabilidades. No que tange a metodologia, a pesquisa e desenvolvida na Escola Estadual Augusto Antunes, na turma 321 do 3° ano do Ensino medio, composta por 33 alunos. Em seguida, aplicaram-se outros dois questionarios avaliativos para saber se o aluno tinha conhecimento no sujeito da pesquisa, de acordo com seus conhecimentos adquiridos em sala de aula: o primeiro foi aplicado no inicio da pesquisa de campo, antes de ser repassado o conteudo em questao, enquanto que o segundo questionario foi aplicado depois de os alunos terem conhecimento do conteudo. Apos, fez-se uma comparacao dos resultados coletados antes e depois da aula sobre o uso da logica em conjuntos e probabilidades. No campo da discussao e analise dos resultados, se coletou e tabularam-se os dados coletados em graficos de colunas. Verificou-se que o rendimento foi satisfatorio em relacao as duas atividades analisadas. Palavras-chave : Logica. Conjuntos. Probabilidades. Ensino e aprendizagem. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 1 |
| Alternate Webpage(s) | http://grupomadretereza.com.br/revista/index.php/educacao/article/download/7/30 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
