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Los Paradigmas Actuales De La Evaluación En El Marco Del Proceso De Acreditación De Carreras Y Programas
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Wood, Perla Sosa De |
| Copyright Year | 2016 |
| Abstract | Analizar con hondura los cambios que experimentan las instituciones de Educación Superior, sin duda, conlleva una evaluación de su quehacer considerando prioritariamente las contribuciones al desarrollo social y económico, teniendo presente que las universidades vienen realizando cambios en los escenarios científico, tecnológico, económico, político y cultural, notoriamente en la última década, sin embargo éstos aún no cubren las expectativas a pesar de los esfuerzos desplegados en las políticas de estado. Por ello, en las Instituciones de Educación Superior, es preciso realizar redefiniciones urgentes en su estructura y organización académica. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://repositorio.ufsc.br/bitstream/handle/123456789/175215/201_00012%20-%20OK.pdf?isAllowed=y&sequence=1 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |