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Potencialidade Do Ensino À Distância Na Educação Permamente Em Saúde - a Experiência Do Curso De Especialização Em Atenção Básica Em Saúde Da Família
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Decarli, Alessandro Kodjaoglanian, Vera Lúcia Moraes, Silvia Helena Mendonça De Loureiro, Janaína Rolan Santos, Mara Lisiane De Moraes Dos |
| Copyright Year | 2016 |
| Abstract | A utilização da Educação a Distância (EaD) nos processos de Educação Permanente em Saúde (EPS) tem sido discutida, como uma possibilidade promissora de educação em larga escala direcionada aos profissionais do Sistema Único de Saúde (SUS). OBJETIVO: O objetivo deste estudo foi de descrever o processo de implantação e implementação de uma iniciativa de formação, em nível de pós-graduação, de profissionais da Estratégia Saúde da Família (ESF), através da educação à distância, promovida pela Universidade Aberta do SUS (UNA-SUS). PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: Trata-se de estudo descritivo, baseado em análise documental do processo de implantação e implementação de um Curso de Especialização em Atenção Básica em Saúde da Família (CEABSF). RESULTADOS E DISCUSSÃO: O curso de especialização em questão, ao adotar a EaD como estratégia de ensino-aprendizagem, foi o responsável pela qualificação de 2531 profissionais da ESF, de cerca de 97% dos municípios de Mato Grosso do Sul, no período de 2010 a 2014. Além disso, expandiu seu alcance também a outros estados brasileiros, em resposta aos programas de provimento e fixação de profissionais de saúde do Ministério da Saúde. CONSIDERAÇÕES FINAIS: O CEASBF, por estabelecer a EaD como ferramenta viabilizadora do processo ensino-aprendizagem, aumentou o acesso aos processos de EPS, contemplando a qualificação em larga escala de profissionais da saúde. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.17143/ciaed/XXIICIAED.2016.00312 |
| Alternate Webpage(s) | http://www.abed.org.br/congresso2016/trabalhos/312.pdf |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.17143/ciaed%2FXXIICIAED.2016.00312 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |