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Relações Conceituais Em Ciências Da Natureza: Um Olhar Para Os Livros Didáticos
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Radetzke, Franciele Siqueira Leite, Fabiane De Andrade Wenzel, Judite Scherer |
| Copyright Year | 2019 |
| Abstract | O presente artigo apresenta um estudo direcionado as perspectivas da inter-relacao-conceitual nos processos de ensino aprendizagem com foco na area das Ciencias da Natureza (CNT). Buscamos identificar em Livros Didaticos do PNLD 2012 conceitos cientificos encontrados, concomitantemente, nos LDs de Biologia, Fisica e Quimica. A discussao contempla tambem, um estudo no guia do Programa Nacional de Livros Didaticos (PNLD) 2012, buscando compreender como tal programa tem estabelecido criterios quanto a inter-relacao conceitual. Os resultados indiciam que somente o conteudo/conceito de energia esta explicitamente presente em todos os volumes, outros apresentam possibilidades de integracao. A maioria dos conteudos nao e apresentada nos mesmos volumes/series o que caracteriza uma limitacao no processo de inter-relacao conceitual. O ensino de CNT em torno de tematicas e o trabalho coletivo entre os professores da area sao apontados como indicativos para superacao de um ensino cada vez mais fragmentada. |
| Starting Page | 131 |
| Ending Page | 140 |
| Page Count | 10 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.31512/encitec.v9i3.3346 |
| Volume Number | 9 |
| Alternate Webpage(s) | http://srvapp2s.urisan.tche.br/seer/index.php/encitec/article/download/3346/pdf-2778 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.31512/encitec.v9i3.3346 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
