El estudio y la enseñanza de la moral fundamental, hoy : reflexiones en torno al quehacer teológico

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Paula, Ignacio Carrasco De
Copyright Year	2000
Abstract	Pocos periodos de la historia de la ética teológica han visto, como el nuestro, una producción tan numerosa como variada de manuales de Moral Fundamental. El fenómeno ha sido ya objeto de estudio detallado . Todos los autores, sin distinción de escuelas, afirman colocarse en la línea del movimiento de renovación de la moral iniciado hace más de un siglo, y al que el Concilio Vaticano II dio un impulso decisivo . En las páginas que siguen me propongo examinar en qué medida y de qué manera se han de afrontar en esta disciplina dos quehaceres con los que debe medirse cualquier intento serio de renovación de la ética teológica. Me refiero a la necesidad de estructurar un discurso ético que ofrezca respuestas apropiadas a las incertidumbres que sesgan una sociedad secularizada; así como a la exigencia de elaborar un paradigma ético que privilegie el proprium de la moral cristiana, su específica y original identidad.
Starting Page	911
Ending Page	926
Page Count	16
File Format	PDF HTM / HTML
Volume Number	32
Alternate Webpage(s)	http://dadun.unav.edu/bitstream/10171/45151/1/14927-43805-1-PB.pdf
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article