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Análisis de las barreras del aprendizaje organizacional desde la perspectiva de los centros educativos
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Morales, Víctor Jesús García |
| Copyright Year | 2005 |
| Abstract | Esta investigacion analiza las principales barreras que afectan al proceso de aprendizaje organizacional en los Centros Educativos. En base a datos procedentes de 200 Centros Educativos se verifica que existen cuatro principales barreras que bloquean el aprendizaje organizacional educativo: 1) barreras contra el aprendizaje individual y de equipo; 2) barreras contra la accion educativa; 3) barreras contra la adquisicion y aplicacion del conocimiento aprendido; 4) barreras contra los modelos mentales compartidos y el pensamiento sistemico. Estas barreras afectan a la transformacion del Centro Educativo en un Centro Educativo que aprende (Centro Educativo Inteligente), impidiendo obtener competencias educativas distintivas que permiten alcanzar ventajas competitivas sostenibles. Palabras clave : Aprendizaje Organizacional Educativo / Centro Educativo / Barreras de Aprendizaje Organizacional. |
| Starting Page | 46 |
| Ending Page | 63 |
| Page Count | 18 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://www.revistadyo.com/index.php/dyo/article/download/110/110 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |