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O Erro E a Avaliação Da Aprendizagem: as Concepções De Professores E Alunos
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Souza, Nadia Aparecida De Favarão, Cláudia Fátima De Melo Galvão, Elaine Cristina Punhagui, Giovana Chimentão Correia, Larissa Costa Cestari, Márcia Luciana Sibila, Mirian Cristina Cavenaghi |
| Copyright Year | 2011 |
| Abstract | A prática avaliativa classicatória, no interior das escolas, vem cedendo lugar para outra, exercida com sentido mais formativo. Nesse contexto , espera-se que o erro passe a ser concebido como indicador diagnóstico para orientar professores e alunos. Todavia, cumpre questionar: como professores e alunos concebem o er ro no processo de ensino e aprendizagem? Como professores e alunos sentem-se q uando erram em situações avaliativas, no contexto escolar? Este trabalho, assim, tem por objetivo geral o de confrontar e analisar as concepções de erro manifestas por professores e alu nos. A pesquisa qualitativa configurou-se como a opção mais pertinente. A coleta de dados tev e por fonte a representação pictórica do sentimento frente ao erro cometido em situações de avaliação escolar, bem como pelo registro das explicações manifestas por 47 alunos e 29 profe ss r s do ensino fundamental II. A análise das imagens, aliada à análise das explicações profe ridas possibilitou determinar as unidades temáticas. A análise dos dados revelou não haver di sc epância entre as concepções discente e docente no concernente ao erro. Todos temem e se en tristecem frente a ele e poucos reagem favoravelmente, tracejando alternativas para a sua peração. A predominância de sentimentos negativos, como: ansiedade, medo, frust ração, raiva, desespero, desesperança fazse presente nas imagens traçadas sobre o papel, bem como nas palavras escritas no verso das folhas. A evitação é uma das consequências e, pari passu, outra é o abandono do desejo de tentar. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 1 |
| Alternate Webpage(s) | http://editora.unoesc.edu.br/index.php/coloquiointernacional/article/download/1282/644 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
