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La dynamique spatio-temporelle de la production des mots : études par magnétoencéphalographie
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Munding-Minier, Dashiel |
| Copyright Year | 2015 |
| Abstract | Cette these porte sur l'utilisation de la magnetoencephalographie (MEG) comme outil d'etude de la dynamique des reponses corticales durant la production de mots. Les donnees empiriques accumulees dans la litterature sont evaluees au regard des modeles psycho- et neuro-linguistiques de la production des mots et du langage. Nous realisons une exploration de l'evolution des modeles psycho-linguistiques et effectuons en ce sens une revue de la litterature MEG. Les forces et limites de la technique et des donnees empiriques existantes sont considerees et utilisees pour etablir un protocole de denomination d'images qui soit compatible avec la MEG. Nous developpons ensuite une etude empirique realisee en MEG, en utilisant une manipulation visuo-semantique pour explorer la dynamique des reponses corticales. Cette etude demontre une large reponse bi-hemispherique avec des differences inter-conditions precoces (~100ms) dans la BA8 et des differences dans le gyrus cingulaire anterieur, le cortex medial temporal anterieur droit a 207ms et dans la jonction temporo-parietale a 233ms apres apparition du stimulus. Des differences entre les conditions apparaissent tardivement dans le cuneus droit et suggerent egalement un traitement visuel en cours. Nos resultats questionnent le timing estime pour les traitements phonologiques et semantiques suggeres par les modeles seriels actuels de production du langage. A la lumiere de la revue de la litterature et de l'etude empirique conduite, nous evaluons les modeles existants et discutons des directions potentielles pour les recherches futures. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://nemvat.com/file-la-dynamique-spatio-temporelle-de-la-production-des-mots-tudes.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
