PIBID Educação Física: experiências na formação de professores

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Matter, Paloma Cibele Rivera Rastelli, Giovana Manchein, Luiz Gustavo De Medeiros Custódio, Nicole Gonçalves Almeida, Sérgio Roberto Porto Farias, Gelcemar Oliveira
Copyright Year	2019
Abstract	Este estudo objetiva descrever as vivencias formativas dos bolsistas de iniciacao a docencia do curso de licenciatura em Educacao Fisica no periodo de 2014 a 2018. As fontes de consulta foram relatorios, curriculos lattes dos bolsistas do PIBID e o material produzido coletivamente na escola de atuacao. A docencia compartilhada foi um fator relevante, significativo e singular para a formacao dos futuros professores. O envolvimento dos bolsistas culminou na participacao em eventos cientificos nacionais e internacionais, com a apresentacao e publicacao dos estudos em anais, alem da participacao em eventos de extensao. Concomitantemente, produziram na escola murais didaticos com temas relacionados ao contexto esportivo e jornais pedagogicos, mediante acoes interdisciplinares.  Conclui-se que as experiencias do PIBID onde a escola e protagonista se transforma em conhecimentos favorecendo a construcao da identidade docente e a associacao entre teoria e pratica e contribuiu para qualificar a pratica pedagogica no âmbito profissional.
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File Format	PDF HTM / HTML
DOI	10.5007/2175-8042.2019e59669
Volume Number	31
Alternate Webpage(s)	https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/download/2175-8042.2019e59669/41717
Alternate Webpage(s)	https://doi.org/10.5007/2175-8042.2019e59669
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article