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Eficiência e Desigualdade em Educação no Estado de Minas Gerais: uma análise da primeira etapa do PMDI
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Santos, Aline Cunha Gomes, Adriano Provezano Ervilha, Gabriel Teixeira |
| Copyright Year | 2015 |
| Abstract | Apesar da importância associada a ed쫊o, a desigualdade deste setor entre as regioes mineiras merece consideracao, ja que estes servicos sao fundamentais para a ruptura do ciclo de pobreza intergeracional. A fim de reduzir as disparidades e elevar a qualidade de vida da populacao mineira, o estado criou o Plano Mineiro de Desenvolvimento Integrado – PMDI. Neste sentido, este trabalho teve como objetivo avaliar o desempenho do governo na primeira fase do plano, considerando os principios de equidade e eficiencia. Para isso, foram utilizados indices de desigualdade em ed쫊o e analise de aspectos relacionados a eficiencia relativa na alocacao dos recursos destinados a prestacao de servicos educacionais, utilizando a metodologia conhecida como Analise Envoltoria de Dados. De forma geral, pode-se dizer que o estado tem avancado no sentido de melhorar a eficiencia e os indicadores educacionais. Normal 0 21 false false false PT-BR X-NONE X-NONE |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://repositorio.ipea.gov.br/bitstream/11058/6629/1/PPP_n45_Efici%C3%AAncia_desigualdades.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |