Loading...
Please wait, while we are loading the content...
Similar Documents
Enseignement théorique du DES de médecine générale à Amiens : attentes des internes de première année
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Roose, Camille |
| Copyright Year | 2015 |
| Abstract | Introduction : En 2004 par la creation du DES, la medecine generale est erigee au rang de specialite. A Amiens, le Departement de Medecine Generale a mis en place un enseignement theorique pour former les internes. L’objectif principal de cette etude etait de connaitre les attentes des internes vis-a-vis de cet enseignement et d’en faire ressortir les eventuels manques. Methode : Nous avons realise une etude qualitative par entretiens semi-diriges aupres d’internes de premiere annee de DES de medecine generale a Amiens. Resultats : Les onze internes interroges ont exprime le souhait d’un enseignement tourne vers la pratique quotidienne du medecin generaliste, la prise en charge globale des patients, leur futur role de medecin generaliste chef d’entreprise, la relation medecin-patient, la maitrise des gestes techniques. Pour cela, ils proposaient de recevoir un enseignement base sur l’apprentissage par resolution de problemes, le travail de groupes, l’intervention de specialistes et l’utilisation d’outils de pedagogie active. Ils ont egalement insiste sur l’importance d’une plus grande communication avec le DMG et d’un encadrement tout au long de leur cursus ; qu’il s’agisse du travail du portfolio ou de these. Le tutorat pourrait repondre a ce besoin. La simplification des supports informatiques faisaient aussi partie de leurs attentes. Conclusion : La mise en commun du travail du DMG et des attentes des IMG, ainsi qu’une meilleure appropriation des outils de formation et d’evaluation permettraient a l’enseignement d’evoluer vers le paradigme d’apprentissage. |
| Starting Page | 77 |
| Ending Page | 77 |
| Page Count | 1 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01259836/document |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
