NDLI: How IoT (Internet of Things) Can Shape Education

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How IoT (Internet of Things) Can Shape Education

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Abbasy, Majid Bayani Ureña, M. Brenes, Róger León Berrocal, Mayra Loaiza
Copyright Year	2019
Abstract	Este documento se centra en la investigacion relacionada con varios beneficios del e-learning en el sistema educativo inteligente. Este articulo presenta un analisis teorico. La aplicacion de la tecnologia de Internet de las cosas (IoT) como un fenomeno prevalente esta creciendo y desarrollandose rapidamente en el mundo de la computacion ubicua y digital. Una de las aplicaciones mas visibles del IoT como conceptos emergentes, es la educacion y el sistema de aprendizaje. IoT debido a sus ramas exclusivas, como la conectividad permanente entre las cosas (receptores IP), esta cambiando el esquema actual del e-learning y la version anterior del sistema de aprendizaje. Se desarrolla un modelo teorico multidimensional del sistema de aprendizaje inteligente para analizar como el IoT puede actualizar radicalmente el sistema de aprendizaje mediante la participacion del elemento de inteligencia en la estructura de aprendizaje electronico. Este trabajo finalmente describe los mayores impactos del uso del IoT en la plataforma de e-learning. La inteligencia, la cadena conectada, el acceso ilimitado en linea al aula (plataforma) mas grande del mundo, son elementos destacados entre otros componentes que estan configurando los enfoques reales de aprendizaje electronico en una forma novedosa, eficiente, de alto rendimiento, en tiempo real e inteligente. La conclusion se puede utilizar como tema central para el estudio futuro de los investigadores.
File Format	PDF HTM / HTML
DOI	10.15359/cicen.1.76
Alternate Webpage(s)	http://www.eventos.academicos.una.ac.cr/index.php/cicen/ICICEN/paper/viewFile/224/136
Alternate Webpage(s)	https://doi.org/10.15359/cicen.1.76
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article

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