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A leitura e seus poderes: um olhar sobre dois programas nacionais de incentivo à leitura
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Silveira, Rosa Maria Hessel |
| Copyright Year | 2010 |
| Abstract | O estudo tem como objetivo efetuar uma analise comparativa e interpretativa de dois planos nacionais recentes de promocao e incentivo de leitura: PNL (Plano Nacional de Leitura), de Portugal, e PNLL (Plano Nacional do Livro e Leitura), do Brasil, buscando esquadrinhar em sua letra as assercoes relativas a leitura, suas propriedades beneficas e redentoras, e as formas ideais de sua promocao escolar e social. Sob o ponto de vista teorico, o trabalho utiliza o entendimento foucaultiano de discurso como uma instância de constituicao de verdades, sujeita a restricoes externas e internas de enunciacao, assim como busca efetuar conexoes com outros discursos correntes sobre leitura. Acionam-se tambem algumas ferramentas da Analise Critica do Discurso, para a analise das formas com que verdades sobre a leitura e seu poder sao reafirmadas em textos de grande prestigio social, ao mesmo tempo em que se apontam algumas regularidades e peculiaridades dos dois planos, num exercicio que busca desnaturaliza-los. |
| Starting Page | 103 |
| Ending Page | 120 |
| Page Count | 18 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.1590/S0104-40602010000500006 |
| Volume Number | 2 |
| Alternate Webpage(s) | https://revistas.ufpr.br/educar/article/download/13531/14006 |
| Alternate Webpage(s) | http://www.anped.org.br/sites/default/files/gt10-4665-int.pdf |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.1590/S0104-40602010000500006 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
