Loading...
Please wait, while we are loading the content...
Similar Documents
La prévention du sida en milieu scolaire : pratiques d'enseignants de biologie en France et au Congo
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Sacadura, Marie Yvette Jacqueline Marzin, Patricia Charbonnier, Florence |
| Copyright Year | 2005 |
| Abstract | La prevention du VIH/sida fait partie des programmes de biologie de college et lycee en France et au Congo. L’enseignant doit transmettre des connaissances scientifiques et amener les eleves a l’adoption volontaire de certains comportements. Ce qui le conduit a assurer un role d’acteur de prevention. Comment l’enseignant percoit-il ce nouveau role, quels objectifs se fixe-t-il et quelles methodes pedagogiques envisage-t-il ? Pour 25 enseignants, 12 en France, 13 au Congo-Brazzaville, a partir d’entretiens realises en 2000, nous avons analyse les representations des enseignants quant a leur role dans le champ de la sante et plus particulierement dans la prevention du Sida. De nombreuses questions et difficultes ont emerge, communes ou specifiques a chaque pays. |
| Starting Page | 211 |
| Ending Page | 226 |
| Page Count | 16 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.3917/spub.052.0211 |
| Volume Number | 17 |
| Alternate Webpage(s) | https://hivhealthclearinghouse.unesco.org/printpdf/node/20206 |
| Alternate Webpage(s) | https://hivhealthclearinghouse.unesco.org/sites/default/files/resources/MarzinSantPub06.pdf |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.3917/spub.052.0211 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
