El Liderazgo Directivo Y La Calidad Educativa En La Institución Educativa Nº 82003 Nuestra Señora De La Merced – Cajamarca, 2014

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Ruiton, María Esther Malaver
Copyright Year	2017
Abstract	RESUMEN La presente tesis analiza el Liderazgo Directivo y su influencia con la Calidad Educativa de la institucion educativa No 82003 Nuestra Senora de la Merced – Cajamarca, 2014. El objetivo fundamental de la investigacion es analizar la influencia del Liderazgo Directivo en la Calidad Educativa de la institucion educativa mencionada. La investigacion es de tipo sustantiva, de nivel descriptivo correlacional y de corte transversal. La poblacion de estudio se centro en: 02 personal administrativos, 08 docentes y 60 estudiantes de la ya referida institucion. Para la obtencion de resultados se aplicaron dos instrumentos de recoleccion de datos. El primero fue la determinacion del liderazgo directivo teniendose en cuenta las dimensiones de direccion de futuro, rediseno de la organizacion y gestion de la instruccion, que fueron establecidas mediante la encuesta que contenia una bateria de preguntas con 30 items. Para la segunda variable, calidad educativa, tambien se utilizo el cuestionario de encuesta teniendo en cuenta las dimensiones de gestion pedagogica, gestion administrativa y gestion institucional. Tal cuestionario consistio en 30 items validados por juicio de experto y con el alfa de Cronbach de 0, 872 y 0.823 respectivamente. Los resultados obtenidos despues de la aplicacion de ambos instrumentos permiten observar que existe influencia significativa entre el liderazgo directivo y la calidad educativa de la institucion educativa No 82003 Nuestra Senora de la Merced – Cajamarca, 2014. Palabras clave: Liderazgo directivo, calidad educativa.
File Format	PDF HTM / HTML
Volume Number	17
Alternate Webpage(s)	http://revistas.upagu.edu.pe/index.php/PE/article/download/444/457
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article