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Evaluer les compétences langagières et communicatives des enfants présentant une déficience intellectuelle
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Maillart, Christelle |
| Copyright Year | 2010 |
| Abstract | 8 mai 2010. Bien Bien é évaluer pour mieux intervenir dans le domaine de la d valuer pour mieux intervenir dans le domaine de la dé éficience intellectuelle ficience intellectuelle-UCL UCL 2 Objectif de l'évaluation logopédique : récolter et interpréter toutes les informations relatives à la communication verbale :-càd sons (phonologie), mots (lexique), phrases (morphosyntaxe), récits (discours) ou non verbale de l'enfant Entrée dans le langage et la communication… 3 A quoi devons-nous être attentifs ? 4 Développement précoce |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://orbi.uliege.be/bitstream/2268/15476/1/maillart_8mai.pdf |
| Alternate Webpage(s) | https://orbi.uliege.be/bitstream/2268/121147/1/maillart_15avril11_lge-handicap-def.pdf |
| Alternate Webpage(s) | http://orbi.ulg.ac.be/bitstream/2268/15476/1/maillart_8mai.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |