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Los batallones escolares de la patria. Estudio comparado de las representaciones sobre el cuerpo y el entrenamiento de los maestros de esgrima del Centenario
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Levoratti, Alejo Roldan, Diego |
| Copyright Year | 2019 |
| Abstract | Desde fines de siglo XIX la educacion de los cuerpos en movimiento se instituyo como disciplina escolar con las denominaciones: “ejercicios fisicos”, “ejercicios gimnasticos”, “evoluciones militares, “educacion fisica”, “gimnasia militar”, ligandose dichas practicas con la formacion ciudadana. En este campo se suscitaron una serie de disputas entre diferentes actores y agencias estatales por la definicion de los lineamientos y por la caracterizacion de las practicas del cuerpo que comprendia estas asignaturas. Diferentes analistas, reconocen la participacion en este proceso de militares, principalmente procedentes del Ejercito. Esto ha permitido caracterizar esas definiciones de la “educacion fisica” como expresivas de una corriente “militarista”. Asimismo, se destaca en otras producciones la relacion entre la incorporacion de practicas militares en el ambito escolar como elemento constitutivo de un determinado Ciudadano-Soldado. Este trabajo analiza comparativamente las representaciones sobre la gimnasia y el cuerpo en un grupo de maestros de esgrima que durante los anos 1908-1910 se encargaron a organizar los “batallones escolares” en diferentes jurisdicciones provinciales, que convergieron el 24 de mayo de 1910 en el predio de la Sociedad Sportiva Argentina de Palermo. En particular nos concentraremos en los casos de la Capital Federal y Rosario organizados bajo la figura de Horacio Levene y Juan Arrospidegaray. Para llevar a cabo esta labor, se analizaran diversas fuentes documentales oficiales: reglamentos de servicio; cartillas programaticas; planes de estudio; bibliografia traducida y editada oficialmente; los legajos militares personales de los maestros de Gimnasia y Esgrima y el “Boletin del oficial”. |
| Starting Page | 88977 |
| Ending Page | 88977 |
| Page Count | 1 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.1590/2236-3459/88977 |
| Alternate Webpage(s) | https://seer.ufrgs.br/asphe/article/download/88977/pdf |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.1590/2236-3459%2F88977 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |