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Erros Em Álgebra Elementar: Um Estudo Com Alunos Do 1º Ano Do Ensino Médio
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Moraes, Franciele Rodrigues De Bittar, Marilena |
| Copyright Year | 2012 |
| Abstract | Apresenta-se nesse artigo elementos de uma pesquisa em desenvolvimento, cujo objetivo geral e Investigar erros na aprendizagem da algebra e sua superacao por alunos do 1o ano do ensino medio com o auxilio do software Aplusix e de um ambiente virtual de aprendizagem. Para este estudo usamos a Teoria dos Campos Conceituais para compreender os erros e dificuldades de apreensao de um conceito. A partir de estudos sobre dificuldades de aprendizagem, erros e concepcoes algebricas, estao sendo elaboradas atividades procurando identificar, por meio dos esquemas mobilizados pelos alunos, alguns teoremas em acao falsos utilizados pelos alunos na resolucao dessas atividades. Alem disso, serao propostas atividades visando a desestabilizacao desses teoremas, buscando a superacao dos erros e dificuldade manifestada pelos alunos. Os exercicios sao resolvidos usando o Aplusix, o que permite, aos alunos, validacao constante das suas atividades facilitando, juntamente com o ambiente virtual de aprendizagem, nosso acompanhamento individual dos erros dos alunos. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 6 |
| Alternate Webpage(s) | http://www.seer.ufms.br/index.php/sesemat/article/download/3731/2987 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |