Loading...
Please wait, while we are loading the content...
인구자질 향상을 위한 모자보건사업의 발전방향
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Copyright Year | 2001 |
| Abstract | Засадничим принципом нової освітньої парадигми є особистісно орієнтований підхід, упровадження якого пов'язане з індивідуалізацією навчання. Розробленню теоретико-методичних основ означених феноменів сприятиме аналіз досвіду вітчизняних дослідників у цьому напрямі, зокрема етапу другої половини 50-х років XX ст. Зазначимо, детальний розгляд діяльності українських психологів у попередній період (друга половина 40-х початок 50-х років XX ст.) в контексті здійснення затребуваних досліджень із вивчення й обґрунтування психолого-педагогічних засад удосконалення навчально-виховного процесу в середній школі показав, що вона пов'язувалася насамперед з підвищенням ефективності процесів свідомого учіння, сприймання, мислення [5]. |
| Starting Page | 53 |
| Ending Page | 62 |
| Page Count | 10 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/openjournal/article/download/10242/10357 |
| Alternate Webpage(s) | http://lib.iitta.gov.ua/704481/1/%D0%92%D0%BD%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%BA%20%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D1%85%20%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D0%B2%20%D1%83%20%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BA.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
