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A FlexQuest como estratégia de ensino no contexto da Eletroquímica voltada para a Educação Básica
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Santos, Iris Gabrielle De Sena Leão, Marcelo Brito Carneiro |
| Copyright Year | 2013 |
| Abstract | Este trabalho apresenta parte da pesquisa de dissertacao de mestrado defendida pela autora pelo Programa de Pos-Graduacao em Ensino de Ciencias da Universidade Federal Rural de Pernambuco. Trata-se de uma pesquisa qualitativa realizada com professores da Educacao Basica do estado de Pernambuco, participantes de um curso de extensao sobre a elaboracao da estrategia FlexQuest. Esta estrategia propoe uma abordagem diferenciada de informacoes a serem trabalhadas em sala de aula. Neste sentido, os professores construiram e apresentaram durante o curso uma proposta de FlexQuest para o ensino de Eletroquimica. Discutimos a importância da tematica no ensino de Quimica, bem como a necessidade de revermos a sua abordagem no contexto escolar. A partir das discussoes e dificuldades apresentadas pelos professores percebemos que a Eletroquimica vem sendo trabalhada, principalmente de forma simplista e fragmentada e que a FlexQuest viabiliza a construcao de conhecimento complexo e flexivel sendo interessante neste contexto. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://portalseer.ufba.br/index.php/anaiseneq2012/article/download/8006/5889 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
