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A educação permanente e a literacia para a saúde: contribuições para a formação profissional
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Farinelli, Marta Regina Julião, Cláudia Helena Ribeiro, Priscila Maitara Avelino Saboga-Nunes, Luís Martins, Rosane Aparecida De Sousa |
| Copyright Year | 2017 |
| Abstract | Trata-se de um relato de experiencia e reflexao sobre um curso sobre Educacao Permanente em Saude e Literacia para a Saude. O objetivo e socializar reflexoes e estudos da tematica desenvolvida no Curso: Comunicacao, educacao e literacia para a saude: estrategias para a promocao da saude. Para isto se utilizou revisao bibliografica, pesquisa documental, abordagem dialogica e sistematizacao do conteudo de um dos encontros do referido curso. Verificou-se a participacao ativa, integrada, e interesse dos participantes, que compunham um grupo multidisciplinar. As discussoes ampliaram os conceitos de educacao permanente em saude e de literacia para a saude. A educacao permanente em saude desempenha papel significativo na construcao de estrategias que qualifiquem a atencao, gestao em saude e o controle social. Como uma medida estrategica para este desafio encontra-se a literacia para a saude, que podera contribuir com impactos na saude individual e coletiva da populacao. |
| Starting Page | 305 |
| Ending Page | 310 |
| Page Count | 6 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.18554/refacs.v5i0.2263 |
| Alternate Webpage(s) | http://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/refacs/article/download/2263/2223 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.18554/refacs.v5i0.2263 |
| Volume Number | 5 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
