Enfermeiro Educador; Educar Para Entender: Relato De Experiência Sobre Atividade De Educação Em Saúde.

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Weber, Aldair Souza, Tatiane De Flores, Gabriela Schneider, Vanessa
Copyright Year	2016
Abstract	Resumo: No âmbito da Atencao Primaria a saude, o papel do enfermeiro vai muito alem dos procedimentos assistenciais, desenvolvendo, por exemplo, o uso de diversas ferramentas que estao disponiveis para este fim. Sendo a promocao da saude um dos principais objetivos do Sistema Unico de Saude, atividades de ed쫊o em saude podem ser uma excelente maneira de interagir com a comunidade, fortalecendo o vinculo atraves de iniciativas que visam promover o acesso a informacao e emancipar os usuarios ao direito sobre o proprio corpo e seus direitos sexuais e reprodutivos. Tem-se como objetivo principal, relatar experiencia vivenciada no setimo semestre em um componente curricular do curso de graduacao em Enfermagem da Universidade Federal da Fronteira Sul – Campus Chapeco, atraves de atividade de ed쫊o em saude abordando o tema sexualidade e DST´s numa escola de ed쫊o basica com uma turma de sexto ano. A dinâmica da atividade se deu em dois tempos: num primeiro momento foi iniciado uma roda de conversa conduzida pelos academicos onde foram abordados varios temas, como por exemplo, o que e namorar? O que e ficar? O que e sexualidade? entre outros e a partir desta conversa tentar identificar, qual a compreensao que estes adolescentes tem a cerca desses temas. Numa segunda etapa foram coletadas perguntas feitas pelos alunos sobre sexualidade e outros temas onde eles apresentavam duvidas, estas perguntas foram armazenadas em uma caixa onde haviam bilhetes anteriormente depositados com algumas premiacoes para motivar a participacao dos e das adolescentes. Esta caixa rodou entre eles ao som de uma musica que quando era interrompida o aluno ou a aluna que estava com a caixa, deveria retirar um papel e responder a pergunta se soubesse, ou passar para quem soubesse responder. Para a surpresa dos academicos varias perguntas foram respondidas. Os (as) adolescentes se mostraram muito receptivos e interessados neste tipo de atividade, pois a maioria dos alunos aparentavam estar atentos e preocupados com algumas informacoes que recebiam, fazendo varias intervencoes, respondendo as preguntas e algumas mais de um adolescente respondeu apesar de demonstrarem conhecimento limitado, contextualizando tudo isso com as informacoes recebidas em sala a partir dos materiais didaticos utilizados em aula. Essa atividade demonstra que muitos sao os desafios do enfermeiro ao realizar ed쫊o em saude, porem este tipo de estrategia deve ser priorizada no item promocao da saude, pois possibilita o profissional estabelecer o vinculo com a comunidade, identificando as reais demandas e a partir dessas demandas planejar as intervencoes direcionadas aos usuarios de maneira que possibilite garantir a emancipacao do sujeito atraves da promocao do incentivo ao auto cuidado, do acesso a informacao dos direitos sexuais e reprodutivos e reforcando a importância da prevencao de doencas e do planejamento familiar.
File Format	PDF HTM / HTML
Volume Number	6
Alternate Webpage(s)	https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/SEPE-UFFS/article/download/4448/2524
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article