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La 'communauté linguistique française' du Nouveau-Brunswick dans l’article 16.1 de la Charte canadienne des droits et libertés: entre politiques de reconnaissance et reconnaissance politique d’une communauté linguistique au Canada (The 'French Linguistic Community' of New Brunswick in section 16.1 o
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Traisnel, Christophe Bossé, Darius |
| Copyright Year | 2014 |
| Abstract | French Abstract: Le present article interroge la portee et les limites de la reconnaissance, par l'article 16.1 de la Charte canadienne des droits et liberte, d'une «communaute linguistique francaise». Les auteurs tentent de montrer qu'en definitive cette «exception» s'inscrit dans la definition du modele canadien de reconnaissance des langues officielles plus qu'elle ne s'en dissocie. En ce sens, ce qui, a priori, peut etre presente comme une «exception» semble plutot confirmer la «regle». Les auteurs cherchent, en particulier, a montrer que les politiques de bilinguisme au Canada tendent a contraindre plus qu'a permettre la reconnaissance des identites collectives et des communautes qui s'en reclament. Par ce cas de figure, il s'agira aussi de mieux eclairer le caractere «particulier» du Nouveau-Brunswick et, par ricochet, de cette «communaute linguistique francaise» telle qu'elle a ete reconnue dans la Charte canadienne des droits et libertes.English Abstract: This article examines the scope and limits of the recognition, by section 16.1 of the Canadian Charter of Rights and Freedoms, of a "French linguistic community". The authors attempt to show that this "exception" ultimately falls within the definition of the Canadian official languages model of recognition more than it dissociates itself from it. In this sense, what could, a priori, be presented as an "exception" rather seems to confirm the "rule". In particular, the authors seek to show that bilingualism policies in Canada tend to limit more than allow the recognition of collective identities and the communities who claim it. Through their case study, they also aim to better highlight the "particular" nature of New Brunswick and, in turn, of this "French linguistic community", as recognized in the Canadian Charter of Rights and Freedoms. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.7202/1033973ar |
| Alternate Webpage(s) | https://www.erudit.org/fr/revues/fa/2014-n37-fa02166/1033973ar.pdf |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.7202/1033973ar |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
