Loading...
Please wait, while we are loading the content...
Similar Documents
A Caminho De Um Ambiente Adaptativo De Aprendizagem, Baseado No Nível De Aquisição De Conhecimentos Do Estudante
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Matsumoto, Carlos E. Martins, Danilo P. Carrasco, Felipe T. Gallo, Leonel Muinelo Gonçalves, Rodrigo Santaella Pimentel, Edson Pinheiro |
| Copyright Year | 2007 |
| Abstract | A grande maioria dos sistemas de gerenciamento de aprendizagem predominantemente em uso no ensino com suporte computacional sao estaticos e lineares, ou seja, apresentam o mesmo conteudo instrucional para os diversos estudantes, sem considerar o nivel de aquisicao de conhecimentos de cada um. Tal fato torna esses ambientes muitas vezes desestimulantes, para estudantes que estao num nivel mais avancado, e inibidores, para aqueles que estao num nivel ainda inicial. Este artigo tem por objetivo apresentar o modelo de funcionamento de um ambiente computacional de aprendizagem, baseado no nivel de aquisicao de conhecimentos do estudante. Ao disponibilizar para cada estudante uma sugestao de sequencia instrucional adequada ao seu perfil atual e atualizado dinamicamente, o ambiente criara condicoes para que os mesmos possam guiar o proprio aprendizado de forma personalizada. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.13037/ras.vol3n2.25 |
| Volume Number | 3 |
| Alternate Webpage(s) | http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/22470/Documento_completo.pdf?isAllowed=y&sequence=1 |
| Alternate Webpage(s) | http://www.ria.net.br/index.php/ria/article/download/25/25 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.13037/ras.vol3n2.25 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
