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El proceso de lectura en lengua extranjera: de la descodificación a la interpretación
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Cecilia, Raúl Ruiz |
| Copyright Year | 2010 |
| Abstract | El proceso de lectura se ha visto reforzado teoricamente en las ultimas decadas gracias a los estudios pormenorizados en el campo de la psicologia y de la psicolinguistica. De una etapa en la que solo se tenian en cuenta los outcomes sin importar el como habiamos llegado a esa interpretacion, se ha optado por primar mas los procesos cognitivos que hacen que cada individuo autorregule su proceso lector. Esto nos lleva a defender la premisa de que no hay dos lectores que respondan al mismo estimulo de forma identica. Este articulo se centra concretamente en los diferentes estadios que el estudiante de una lengua extranjera atraviesa al enfrentarse al texto y como su respuesta lectora va a variar dependiendo de multiples nivel de competencia linguistica, conocimiento cultural, significatividad del texto, motivacion… |
| Starting Page | 311 |
| Ending Page | 324 |
| Page Count | 14 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.5209/DIDA.19655 |
| Alternate Webpage(s) | https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/download/DIDA1010110311A/18752 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.5209/DIDA.19655 |
| Volume Number | 22 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |