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Saberes da Ciência da educação e docência no ensino médio: uma análise do ensino da estatística
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Filho, João Bernardes Da Rocha Corrêa, Alessandra De Abreu |
| Copyright Year | 2011 |
| Abstract | Resumo: Os saberes docentes mobilizados pelos professores d e Matemática do Ensino Médio em suas práticas de ensino da estatística constituem a questão que mobiliza a construção deste artigo. Entende-se que os estudos acerca da formação docent e ou da constituição da docência tendem a secundarizar o papel das práticas dos professores, assim como negligenciam os saberes produzidos nestas condições. Assim, pretende-se, ao instaurar um campo analítico, diagnosticar e compreender tais saberes colocados em ação no ensino de conteúd s ligados à estatística no Ensino Médio. Para fins neste texto, serão examinados os saberes das c iências da educação que emergem das concepções de professores evidenciados em questioná rios respondidos por professores de matemática do Ensino Médio. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://repositorio.pucrs.br/dspace/bitstream/10923/11777/2/Saberes_da_Ciencia_da_educacao_e_docencia_no_ensino_medio_uma_analise_do_ensino_da_estatistica.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |