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Guy Le Boterf (2010). Repenser la compétence. Pour dépasser les idées reçues: 15 propositions (2ème éd.). Paris: EYROLLES - Éditions d’Organisation.
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Serreri, Paolo |
| Copyright Year | 2012 |
| Abstract | 1. – Guy Le Boterf con Repenser la compétence si conferma nella sua fama di studioso eponimo di competenze e di approcci per competenze nella gestione e nello sviluppo delle risorse umane. Sedici anni dopo De la compétence. Essai sur un attracteur étrange torna qui a riflettere e ad esaminare più a fondo il paradigma della competenza. Quel libro apparso nel 1994 1 illuminò, quasi fosse una supernova, la galassia degli studi sulle competenze: sia quelli di matrice anglosassone, sia quelli di matrice franco-canadese del Quebec; indicando nel contempo nuove piste di ricerca e fornendo, soprattutto, la base teorica di riferimento per la messa a punto di nuovi modelli operativi per l’analisi, la gestione previsionale, la valutazione e la certificazione delle competenze professionali; nonché, per la formazione continua dei lavoratori nell’ottica, appunto, delle competenze. Nel corso dei diciotto anni intercorsi tra l’uscita di De la compétence e l’uscita di Repenser la compétence, Le Boterf ha proseguito nei suoi studi approfondendo alcuni dei filoni da lui stesso individuati in termini generali nel libro del 1994. Tra i contributi di questo periodo ricordiamo, De la compétence à la navigation professionnelle (1997); Ingénierie et évaluation de compétences (1998); Construire les compétences individuelles et collectives (2000) 2. Abbiamo parlato di studioso eponimo, intendendo associare questo appellativo ad uno tra gli studiosi più rappresentativi di un filone particolare degli studi sulle competenze; quel filone che potremmo definire – prendendoci qualche libertà e scusandoci di qualche forzatura di troppo – d’impianto fenomenologico-interpretativo che pone l’accento sulla competenza intesa come la capacità di un individuo di «orchestrare» e di «mobilitare» sia le proprie risorse interne (saperi, conoscenze, capacità, schemi operativi, motivazioni, |
| Starting Page | 227 |
| Ending Page | 232 |
| Page Count | 6 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 3 |
| Alternate Webpage(s) | http://www.ledonline.it/index.php/ECPS-Journal/article/download/84/60 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
