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Las nuevas tecnologías de la información en los procesos de enseñanza. Cambios y desafíos
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Lozano, Dora Elia Valdés Valencia, Ramón Albeiro Hernández |
| Copyright Year | 2008 |
| Abstract | En la educacion virtual y el uso de nuevas tecnologias se ubican tres momentos: ensenanza, aprendizaje y entorno. En elanalisis del proceso de ensenanza es necesario reconocer como ha sido transformada la educacion y con ella las nuevastendencias en el curriculo y la practica pedagogica; las tecnologias de la informacion estan determinando dinamicas nuevas en lainteraccion humana; un nuevo sistema de simbolos y lenguajes audiovisuales. Pero tambien traen aparejado una importantecarga de retos y desafios. Algunos de ellos se refieren al desarrollo de competencias, la flexibilidad curricular, la educacionsituada, la practica y rol del docente, la dificultad para la comunicacion escrita, los procesos afectivos en los procesos deensenanza, la construccion de la comunicacion y la interaccion. |
| Starting Page | 52 |
| Ending Page | 52 |
| Page Count | 1 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 1 |
| Alternate Webpage(s) | https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/download/606/517 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |