Pengaruh Media Pembelajaran Quipper School Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Xi Pada Mata Pelajaran Sejarah Di Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Palembang

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Mutma'inah, Mutma'inah Hudaidah, Hudaidah Yusuf, Syafruddin
Copyright Year	2019
Abstract	Abstrak: Penilitian ini berjudul ”Pengaruh Media Pembelajaran Quipper School terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI Pada Mata Pelajaran Sejarah di Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Palembang”. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini, adalah pengaruh penerapan media pembelajaran Quipper School terhadap hasil belajar siswa kelas XI pada mata pelajaran Sejarah di Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Palembang. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran Quipper School terhadap hasil belajar siswa kelas XI pada mata pelajaran Sejarah di Madrasah Aliyah 2 Model Palembang. Jenis penelitian ini adalah quasi experiment. Populasi dalam penilitian ini adalah seluruh siswa kelas XI di Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Palembang. Teknik pengambilan sampel menggunakan random sampling, sehingga terpilih kelas XI MIA 3 sebagai kelas eksperimen dengan jumlah siswa 45 orang. Uji statistik yang digunakan dalam penelitian ini yakni uji regresi. Diketahui Fhitung 42,61 sedangkan Ftabel 4,07. Karena Fhitung > dari Ftabel maka tolak H0 dan terima Ha, artinya menerapkan media Quipper School memberikan pengaruh terhadap hasil belajar siswa kelas XI pada mata pelajaran Sejarah di Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Palembang. Kata Kunci: Quipper School, media pembelajaran, hasil belajar
File Format	PDF HTM / HTML
DOI	10.36706/jc.v8i1.7441
Volume Number	8
Alternate Webpage(s)	https://ejournal.unsri.ac.id/index.php/criksetra/article/download/7441/3747
Alternate Webpage(s)	https://doi.org/10.36706/jc.v8i1.7441
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article