Musicoterapia en una Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales: experiencia benéfica para el binomio

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Verónica, Ricardo Martínez Padilla, José Alfonso Gutiérrez Uribe, Á. Petersen Hernández, Hernando García Huizar, Luis Manuel Ávalos González, Helton David Gutiérrez Chávez, Diego A. Gutiérrez Cortéz, L. Delgado, Esperanza Valle
Copyright Year	2015
Abstract	Resumen Introduccion Desde hace varios anos se esta utilizando la musica como herramienta terapeutica y preventiva en la neonatologia, se han documentado en un gran numero de articulos de investigacion, sin embargo, en Mexico esta tecnica es poco utilizada. Objetivo Mejorar las condiciones de los neonatos atendidos en una Unidad de Cuidados Intensivos (UCIN) y sus familiares, mediante el uso de musicoterapia, para minimizar el estres y los danos colaterales. Materiales y metodos Un grupo de 2 neonatologos, 3 residentes de pediatria, 10 enfermeras y un concertista profesional de violin, llevaron a cabo 6 sesiones musicales semanales en la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales Externos del Hospital Civil de Guadalajara. Durante el concierto se valoro individualmente a cada neonato, registrando los signos vitales por monitorizacion electronica, ademas se registro el estado animico de los familiares. Resultados Durante las sesiones de musica los neonatales no presentaron cambios significativos en sus constantes vitales, en el personal de la UCIN y en los padres de recien nacidos hospitalizados se vieron efectos beneficos, refiriendo disminucion del estres y altos indices de satisfaccion. Conclusiones La musica puede tener un efecto positivo como terapia coadyuvante en neonatos de alto riesgo, principalmente en prematuros. Se recomienda difundir y aplicar esta metodologia en las UCIN del pais.
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Page Count	4
File Format	PDF HTM / HTML
DOI	10.1016/j.rprh.2015.12.002
Volume Number	29
Alternate Webpage(s)	https://www.elsevier.es/index.php?p=revista&pRevista=pdf-simple&pii=S0187533715000333
Alternate Webpage(s)	https://doi.org/10.1016/j.rprh.2015.12.002
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article