Saberes locais, mediação e cidadania: o caso dos agentes comunitários de saúde

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Lotta, Gabriela Spanghero
Copyright Year	2012
Abstract	As discussoes sobre o novo significado de cidadania, valorizacao da diferenca e respeito a diversidade de saberes trazem a questao de como as politicas publicas podem ser localmente enraizadas para garantir que essa diversidade seja contemplada em seus processos. Esta incorporacao e ainda mais relevante quando tratamos de politicas de saude, onde a interacao entre implementadores e beneficiarios e essencial para compreender os resultados da politica. O Programa Saude da Familia (PSF) tem tentado mudar as relacoes entre Estado e beneficiarios, aproximando profissionais da saude dos cotidiano vividos pelos beneficiarios onde, muitas vezes, ha (re)producao dos componentes que levam as situacoes de inseguranca, insalubridade e doenca. No caso desse programa, a analise das politicas publicas deve levar em conta os processos de interacao e a acao dos atores envolvidos na implementacao do PSF. Este artigo tem como objetivo analisar o papel dos Agentes Comunitarios de Saude enquanto implementadores do PSF. Atraves de pesquisas etnograficas acompanhando as atividades dos ACS em diferentes municipios, buscamos compreender como eles lidam com seus multiplos saberes, ativam e desativam referencias e adaptam acao para colocar em pratica o Programa. A partir de analises de 24 Agentes Comunitarios de diferentes municipios, avanlaos na compreensao de como se dao as mediacoes e as interacoes em suas praticas e como constroem as politicas publicas enraizando acoes a partir dos cotidianos locais, construindo formas alternativas de implementacao dessas politicas.
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Ending Page	222
Page Count	13
File Format	PDF HTM / HTML
DOI	10.1590/S0104-12902012000500018
Volume Number	21
Alternate Webpage(s)	http://www.revistas.usp.br/sausoc/article/download/48782/52858
Alternate Webpage(s)	https://doi.org/10.1590/S0104-12902012000500018
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article