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Ideas Previas En El Proceso De Aprendizaje De La Historia. Caso: Estudiantes De Primer Año De Secundaria, Chile.
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Labraña, Carlos Muñoz |
| Copyright Year | 2005 |
| Abstract | Resumen es: En la actualidad cuando se admite la importancia que posee el alumnado en el proceso educativo, son escasas las investigaciones destinadas a conocer en ... |
| Starting Page | 209 |
| Ending Page | 218 |
| Page Count | 10 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 10 |
| Alternate Webpage(s) | https://www.redalyc.org/pdf/360/36010207.pdf |
| Alternate Webpage(s) | http://www.saber.ula.ve/bitstream/handle/123456789/21016/articulo6.pdf;jsessionid=B7E003497597523B99BB144D93BB5902?sequence=2 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |