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Una mirada uruguaya al trabajo experimental en la enseñanza de la Física: En la búsqueda de nuevas perspectivas
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Yoldi, Alejandra Suárez, Álvaro |
| Copyright Year | 2015 |
| Abstract | En este articulo nos proponemos reflexionar sobre el trabajo experimental en nuestras practicas docentes, en clases de Fisica de Ensenanza Secundaria en Uruguay. Realizamos un analisis del potencial de estas actividades en la formacion de los estudiantes, asi como consideraciones para su concrecion. Desde este referencial, presentamos y valoramos formas de trabajo alternativo que posibilitan el desarrollo de habilidades de pensamiento vinculadas a la investigacion haciendo uso de recursos tecnologicos cotidianos: “las ceibalitas” (computadores personales), los telefonos celulares. Palabras claves: ensenanza de la Fisica, TICS, trabajo experimental, ensenanza secundaria, Uruguay. |
| Starting Page | 123 |
| Ending Page | 131 |
| Page Count | 9 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 2 |
| Alternate Webpage(s) | https://revistas.unila.edu.br/IMEA-UNILA/article/download/347/301 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |