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Comprensión lectora y memoria declarativa en estudiantes de primer semestre de Psicología de dos sedes de la Universidad Cooperativa de Colombia
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Velandia, Sandra Rocío Salamanca Villalobos, Eliana Patricia Acevedo |
| Copyright Year | 2012 |
| Abstract | A este articulo da origen la investigacion en curso “Comprension lectora y memoria declarativa en estudiantes de primer semestre de las Facultades de Psicologia de la Universidad Cooperativa de Colombia, sede Bucaramanga y sede Barrancabermeja”, realizada desde el 2010 en la Universidad Cooperativa de Colombia en las dos sedes mencionadas y pertenece a los grupos de investigacion “Psicologia Comunitaria Familia y Sociedad” (sede Bucaramanga) y “Psicoba” (sede Barrancabermeja). Dados los bajos niveles de comprension lectora asociados con la memoria semantica y su relacion con las dificultades academicas en los estudiantes de primer semestre de dichas sedes, el resultado final de la investigacion se orienta al planteamiento de estrategias pedagogicas y de construccion para instituciones de educacion superior que fortalezcan competencias memoristicas y de comprension lectora para que sean adoptadas por instituciones de educacion media. |
| Starting Page | 51 |
| Ending Page | 62 |
| Page Count | 12 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://revistas.ucc.edu.co/index.php/ra/article/download/81/82 |
| Volume Number | 14 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |