O estresse e seus fatores determinantes na concepçao dos graduandos de enfermagem

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Pereira, Caroline De Aquino Miranda, Lívia Ceschia Dos Santos Passos, Joanir Pereira
Copyright Year	2010
Abstract	Os objetivos com este trabalho consistiram em identificar o nivel de estresse dos graduandos em enfermagem e discutira relacao dos possiveis fatores associados ao estresse na qualidade de vida do discente. Para alcancar os objetivos propostos, realizou-se um estudo descritivo com abordagem quantiqualitativa. O cenario foi uma Escola de Enfermagem de uma universidade publica. Participaram do estudo 214 alunos. Para coleta dos dados, aplicou-se um formulario com perguntas abertas e fechadas. Os resultados evidenciaram um numero expressivo de graduandos que afirmaram sentir-se estressados, podendo evoluir para manifestacoes patologicas. Dentre as inumeras situacoes consideradas como fatores associados ao estresse, as que mais chamam atencao sao as relacionadas a saude e a familia, bem como a trabalho/universidade (provas, ensino pratico, sobrecarga). Isso remete ao estresse como alteracoes psicofisiologicas,o que pode vir a prejudicar a vida academica, caso nao consigam lidar com o estresse a que sao submetidos no dia adia, dentro e fora da universidade. The present study aimed at identifying the stress level in nursing graduation students and at discussing the connection between the factors possibly linked to stress and quality of life of the students. To reach the objectives above, a descriptive study of quantitative approach was carried out. The scenery was a Nursing School at a Public University where 214 students were interviewed. For data collection, a form containing open and closed questions was applied.Many situations were considered factors linked to stress, but the most outstanding were associated to health and family, as well as that situations associated to work/University (tests, practical teaching, feeling under pressure), what let us think about stress as a psychological and physical alteration. Este estudio tiene como objetivo identificar el nivel de estres de los graduandos en enfermeria y discutir la relacion de los posibles factores asociados al estres en la calidad de vida del alumno. Para alcanzar los objetivos propuestos se realizo un estudio descriptivo con enfoque cualitativo y cuantitativo. Su escenario fue la facultad de Enfermeria de una universidad publica; participaron 214 alumnos. Para la recogida de datos se utilizo un formulario con preguntas abiertas y cerradas. Los resultados indican que una cantidad expresiva de graduandos afirmo sentirse estresada y con posibilidad de que se desencadenasen manifestaciones patologicas. Entre la gran cantidad de situaciones consideradas como factores asociados al estres las mas relevantes estan relacionadas con la salud, la familia, el trabajo y la universidad(pruebas, ensenanza practica, sobrecarga). Por lo tanto, se trata del estres como alteraciones psicofisiologicas, que podria afectar la vida academica si los alumnos no logran controlar la presion a la cual estan sometidos en su dia a dia,dentro y fuera de la facultad.
Starting Page	204
Ending Page	209
Page Count	6
File Format	PDF HTM / HTML
Alternate Webpage(s)	http://www.reme.org.br/exportar-pdf/107/v14n2a09.pdf
Volume Number	14
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article