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Importância da afetividade no processo ensino-aprendizagem nos anos finais do ensino fundamental
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Beraldi, Elzita De Moraes |
| Copyright Year | 2013 |
| Abstract | A pesquisa em questao teve o objetivo de ampliar o conhecimento sobre a importância da afetividade no processo ensino-aprendizagem nos anos finais do ensino fundamental. A presente investigacao foi desenvolvida atraves de uma pesquisa bibliografica, mediante analise sistematica de livros, sites da internet, tendo como base autores como Cunha (2008), Freire (2004), Libâneo (1991), Oliveira (2001) Piaget (1975), Saltini (2008), Vygotsky (1998), entre outros. Os dados analisados nos permitem constatar que o uso da afetividade como instrumento melhora e proporciona qualidade na aprendizagem, trazendo retornos positivos na aquisicao de conhecimentos dos conteudos e na formacao do aluno para a vida, sabendo articular respeito, amor e carinho em uma interacao com as demais pessoas buscando assim um mundo melhor. O objetivo do estudo foi relatar o desenvolvimento da crianca atraves da relacao afetiva como influencia positiva, que pode facilitar o processo de ensino-aprendizagem. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://repositorio.roca.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/4445/1/MD_EDUMTE_2014_2_112.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
