Aprendizaje inmersivo para una educación basada en la empatía: "aulas sin fronteras", sobre un modelo de open-science-data a través del arte en realidad aumentada.

Content Provider	Scilit
Author	Chaupis-Meza, David Kouri, Nicolas Flores, Jean Pierre Tincopa Alarcón-Yaquetto, Dulce Esperanza
Copyright Year	2018
Description	“...democracy as a form of government, democratization of power as a political process, and socio-economic democracy as a possible goal, are analytically and empirically distinguishable; there is no linear or automatic trend from a democratic government to democratization of power and to a more egalitarian democracy”.¿Cómo podría la democratización del conocimiento impactar en la educación de la ciudadanía? ¿Qué herramientas tecnológicas son las necesarias para alcanzar tal revolución educativa en Latinoamérica? ¿Necesitamos acaso una educación disruptiva? Aunque existen diversos métodos para la innovación educativa, que bien podrían vincularse hacia una revolución educativa, pocos son los que favorecen al pensamiento divergente. Algunos métodos podrían ser: a) el aprendizaje basado en proyectos; b) la gamificación; c) la clase al revés; d) el design thinking; e) el design for change; f) el aprendizaje cooperativo; entre otros.
DOI	10.31219/osf.io/78w5r
Language	English
Publisher	Center for Open Science
Publisher Date	2018-12-18
Access Restriction	Open
Subject Keyword	Cultural Studies Podrían Revolución Métodos
Content Type	Text
Resource Type	Article