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  1. Coopération pour le Développement : Rapport
  2. Volume 006
  3. Issue 001
  4. Coopération pour le Développement : Rapport 2004. Efforts et politiques des membres du Comité d'aide au développement.
  5. Chapters
  6. Point sur les efforts et politiques des donneurs bilatéraux
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Coopération pour le Développement: Rapport 1998. Efforts et politiques des Membres du Comité d'aide au développement.
Coopération pour le Développement: Rapport 1997. Efforts et politiques des Membres du Comité d'aide au développement.
Volume 010
Volume 009
Volume 008
Volume 007
Volume 006
Issue 001
Coopération pour le Développement : Rapport 2004. Efforts et politiques des membres du Comité d'aide au développement.
Chapters
Vue d'ensemble du Président du CAD
Répartition de l'aide au niveau des bénéficiares
Progrès accomplis depuis la Déclaration du millénaire adoptée en 2000
Point sur les efforts et politiques des donneurs bilatéraux
Le CAD et ses travaux
Annexe statistique
Notes techniques
Volume 005
Volume 004
Volume 003
Volume 002
Volume 001
Coopération pour le développement 2015. Faire des partenariats de véritables coalitions pour l'action.
Coopération pour le développement 2014. Mobiliser les ressources au service du développement durable.
Coopération pour le développement 2013. Mettre fin à la pauvreté.
Coopération pour le développement 2012. Comment intégrer durabilité et développement.
Coopération pour le développement 2011. Édition spéciale "50e anniversaire".
Coopération pour le développement : Rapport 2010

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Point sur les efforts et politiques des donneurs

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Efforts et politiques des donneurs bilatéraux

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Examen des efforts et politiques des donneurs

Chapter

...
Politiques et procédures des donneurs

Chapter

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Les effets des politiques et des institutions sur l'emploi

Chapter

Point sur les efforts et politiques des donneurs bilatéraux

Content Provider OECD iLibrary
Organization OECD
Abstract Le volume de l’aide des pays membres du CAD suit globalement un mouvement ascendant, ce qui reflète les actions entreprises pour honorer les engagements souscrits à la Conférence sur le financement du développement de Monterrey en 2002. Le surcroît d’aide a toutefois pris, pour une bonne part, la forme d’opérations d’allégement de la dette. Les membres du CAD ont également pris des mesures pour améliorer l’alignement et l’harmonisation de l’aide afin d’en renforcer l’efficacité, et pour appuyer les stratégies d’appropriation et de développement au plan local. En ce qui concerne la cohérence des politiques au service du développement, les donneurs sont de plus en plus nombreux à s’efforcer d’institutionnaliser le processus qui consiste à prendre en compte l’intérêt des pays en développement dans l’élaboration des politiques nationales notamment dans les domaines des échanges et des politiques migratoires, d’investissement et de protection de l’environnement. En 2004, cinq pays ont fait l’objet d’un examen de l’aide : France, Italie, Autriche, Norvège et Australie.
Page Count 50
Starting Page 81
Ending Page 122
Language French
Publisher OECD Publishing
Publisher Date 2005-03-18
Access Restriction Open
Subject Keyword Development
Content Type Text
Resource Type Chapter
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About National Digital Library of India (NDLI)
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National Digital Library of India (NDLI) is a virtual repository of learning resources which is not just a repository with search/browse facilities but provides a host of services for the learner community. It is sponsored and mentored by Ministry of Education, Government of India, through its National Mission on Education through Information and Communication Technology (NMEICT). Filtered and federated searching is employed to facilitate focused searching so that learners can find the right resource with least effort and in minimum time. NDLI provides user group-specific services such as Examination Preparatory for School and College students and job aspirants. Services for Researchers and general learners are also provided. NDLI is designed to hold content of any language and provides interface support for 10 most widely used Indian languages. It is built to provide support for all academic levels including researchers and life-long learners, all disciplines, all popular forms of access devices and differently-abled learners. It is designed to enable people to learn and prepare from best practices from all over the world and to facilitate researchers to perform inter-linked exploration from multiple sources. It is developed, operated and maintained from Indian Institute of Technology Kharagpur.

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