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Risultati TALIS 2013. Una prospettiva internazionale sull'insegnamento e sull'apprendimento.
| Content Provider | OECD iLibrary |
|---|---|
| Organization | OECD |
| Abstract | Come possono i Paesi preparare gli insegnanti a far fronte alle diverse sfide nelle scuole di oggi? L’indagine internazionale sull’insegnamento e l’apprendimento (TALIS) dell’OCSE fornisce elementi utili per rispondere a questa domanda, ponendo direttamente agli insegnanti e ai dirigenti scolastici domande sulle loro condizioni di lavoro e sul clima di apprendimento nel loro istituto. L’indagine TALIS ha l’obiettivo di fornire dati validi, recenti e comparabili, per aiutare i Paesi a esaminare e definire politiche per l’istruzione che siano volte alla formazione di una professione insegnante di elevata qualità. Per gli insegnanti e i dirigenti scolastici, lo studio dell’OCSE rappresenta un’opportunità per contribuire con le loro risposte all’analisi e alla formulazione di politiche per l’istruzione in aree cruciali della loro professione. Tra i temi esaminati figurano lo sviluppo professionale, la leadership degli istituti scolastici, le pratiche didattiche, il clima scolastico, la valutazione e il feedback, la soddisfazione lavorativa e i profili degli insegnanti. Il presente rapporto sintetizza i risultati della seconda edizione dell’indagine TALIS, condotta nel 2013. |
| Page Count | 224 |
| e-ISBN | 9789264251694 |
| Language | Italian |
| Publisher | OECD Publishing |
| Publisher Date | 2016-02-18 |
| Access Restriction | Open |
| Subject Keyword | Education |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Book |
