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Rehausser le degré de confiance des enseignants par rapport à leurs capacités
| Content Provider | OECD iLibrary |
|---|---|
| Organization | OECD |
| Abstract | Ce chapitre porte sur le sentiment d’efficacité personnelle des enseignants, soit leur confiance en leur capacité d’enseigner. À partir des données de l’Enquête internationale sur les enseignants, l’enseignement et l’apprentissage (TALIS) 2013, il s’intéresse à certains des facteurs qui ont une incidence sur le sentiment d’efficacité personnelle des enseignants, notamment le climat en classe, les relations avec les collègues et les élèves, les évaluations et les commentaires, la collaboration avec leurs collègues et les convictions et pratiques propres à chaque enseignant. |
| Page Count | 23 |
| Starting Page | 43 |
| Ending Page | 65 |
| Language | French |
| Publisher | OECD Publishing |
| Publisher Date | 2015-03-17 |
| Access Restriction | Open |
| Subject Keyword | Education |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Chapter |
